Социально-образовательный проект "Безопасная дорога"


В МБДОУ детском саду № 17 города Ставрополя  реализуется уникальный комплексный социально — образовательный проект компании Hyundai Motor и  образовательного оператора проекта некоммерческого образовательного частного учреждения дополнительного профессионального образования «Психолого-педагогический институт воспитания». 

«Безопасная дорога» — первый в России комплексный проект, направленный на раннюю профилактику ДДТТ и воспитание культуры безопасного поведения детей на дорогах.

Проект направлен на формирование базовых навыков безопасного участия в дорожном движении и внедрению лучших инновационных образовательных практик в области профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Особое место отводится семье, учитывая ее ключевую роль в поддержании здоровья и безопасности ребенка на дорогах.

Образовательная концепция проекта Hyundai «Безопасная дорога» получили положительные отзывы и поддержку Главного управления по обеспечению безопасности дорожного движения МВД РФ, ФКУ «Научно-исследовательский центр проблем безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации», Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации.

Образовательный курс в рамках проекта «Безопасная дорога» разработан на основе международных практик в этой области, методически обоснован и учитывает особенности возраста аудитории, которой адресован.

Специфика комплексного подхода, реализованного в проекте, в объединении усилий агентов социализации ребенка: педагогов, воспитателей, родителей. Живое участие родителей в процессах обучения детей, просвещение родителей наряду с обучением детей- важные условия успеха проекта.        


Курс исключает формальные подходы и ориентирован на практику, игру и методы тренинговой работы, адекватные задаче формирования ответственной и активной позиции у подрастающего поколения в вопросах собственной безопасности.


Проект «Безопасная дорога» включает в себя:

— Программу обучения и методической поддержки для специалистов ДОУ по внедрению уникальных образовательных технологий по данной теме;

— Двухлетний образовательный курс «Безопасная дорога» для дошкольников и обучающие мероприятия для родителей, реализуемые обученными специалистами в ДОУ;

— Интерактивные занятия, конкурсы, акции по формированию культуры безопасного поведения на дорогах для детей и их родителей;

— Семейные практики и специальные обучающие задания для родителей по закреплению знаний и развитию навыков безопасного поведения на дорогах у детей;

— Обучающие и информационные материалы и брошюры для специалистов и родителей.


В рамках проекта задействованы педагоги ДОУ:

группа "Почемучки":

-Воспитатель Белокопытова Светлана Петровна;

-Воспитатель Казакевич Ольга Александровна;

-Воспитатель по физической культуре Ивасюк Нина Геннадьевна


группа "Гномики"

-Воспитатель Зеленцова Лариса Викторовна;

-Воспитатель Облачевская Светлана Ивановна,

-социальный педагог Синепалова МАрина Анастасовна.


Пройдя методическую подготовку в НОЧУ ДПО «ППИВ»  мониторинга и развития образования г. Москва в 2021 году,  данные специалисты проводят специально разработанные интерактивные занятия для детей по формированию культуры безопасного поведения на дороге, а также семинары и консультации для родителей (законных представителей).

Куратором данного проекта в ДОУ является заместитель заведующего по УВР Красильникова Татьяна Юрьевна.

Детский сад получил от компании Hyundai Motor обширный методический набор, включающий наглядные материалы и пособия, дидактические карточки, игры и семейные задания для проведения занятий и обучающих экспериментов по дорожной безопасности.

Практикоориентированное обучение в этой области закономерно принесет ощутимые результаты, и в качестве пролонгированного результата проекта мы уверены на  снижение показателей ДДТТ, предупреждение рискованного поведения детей на дорогах.

 

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА "БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА"




КАРТА МЕРОПРИЯТИЙ ПРОЕКТА "БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА"


1 ГОД ОБУЧЕНИЯ


13-15.01.2021г.

Дистанционный вебинар для родителей №1: «Знакомство с проектом. Роль родителей и обучение ребенка дорожной безопасности».

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» с родителями (законными представителями) ДОУ, прошел установочно-мотивационная дистанционный вебинар  «Знакомство с проектом. Роль родителей и обучение ребенка дорожной безопасности»,  в ходе которого  педагоги рассказали  о проекте «Безопасная дорога», о мероприятиях, которые будут проведены на протяжении двух лет обучения.

Педагоги говорили об актуальности данного проекта, познакомили с программой образовательного курса «Безопасная дорога», с тематическим планом, графиком дополнительных мероприятий, продемонстрировали образовательные материалы проекта, разработанные и напечатанные по заказу Hyundai, плакат достижений, комплект методических материалов, комплект дидактических карточек, пешеходный переход, электронные материалы, набор светоотражающих жилетов и т. п.

Также было проведено анкетирование для родителей (законных представителей), работа в рабочих тетрадях, анализ результатов, опросник для детей, понятие безопасного поведения на дорогах и зоны ответственности родителей, краткая презентация проекта «Безопасная дорога», составляющие безопасного поведения ребенка на дороге, заключительная беседа об основных знаниях и задачах по ПДД.


Модуль  № 1 детских занятий: «Безопасность прежде всего!»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» педагоги  провели диагностическую игру  «По пути в детский сад», которая представляет собой оценочную экспертную процедуру, специально разработанную для оценки развития компетенций при помощи конкретных, заранее определенных параметров и показателей и имеет игровую цель, которая помогает отследить определенные  проявления в поведении участников игры и выявить наличие у них представлений и знаний (т.е. добиться цели диагностики).


Первый модуль детских занятий «Безопасность прежде всего!». С  ребятами  было проведено  разработанное интерактивное занятие по формированию культуры безопасного поведения на дорогах. Познакомились Робокаром и командой спасателей. С помощью наглядного материала дети научились правильно различать части дороги и распознавать те, по которым может безопасно передвигаться пешеход, с помощью наземного перехода «Зебра».







1.jpg                                1.jpg


























26.01.2022 и 27.01.2022г.

Дистанционный вебинар  для родителей №2: «Психофизические особенности дошкольника»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» с родителями (законными представителями) ДОУ, прошёл  дистанционный вебинар  «Психофизические особенности дошкольника»,  в ходе которой куратор данного проекта заместитель заведующего по УВР Красильникова Татьяна Юрьевна и  педагоги в начале вебинара провели обсуждение, мини-лекцию по вопросу: «Какие возрастные особенности дошкольника влияют на его поведение на дороге?», далее работа в рабочих тетрадях, кейсы на закрепление, работа в минигруппах, совместно с педагогами они решали ситуативные задачи «Ура! Папа», «Страшные большие машины», « Я бегу, бегу, бегу», «Смотри внимательно», принимали участие в дискуссиях: Чему важно научить ребенка?.

В завершении занятия педагоги поблагодарили родителей за участие и пригласили на следующий вебинар. Онлайн-встреча прошла в доброжелательной обстановке.



25.01.2022г.- 01.02.2022г.

 Модуль № 2 детских занятий: «Дорога и ее правила»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» педагоги  ДОУ  с ребятами провели  второй  модуль детских занятий «Дорога и ее правила», который является одним из ключевых практикоориентированных модулей курса.

На данном занятии происходило знакомство детей с понятием «дорога» и ее составляющими, рассказывается о правилах поведения для юных пешеходов на дорогах. Дети также знакомились с понятием «пешеходный светофор» и тренировали навыки перехода регулируемых и нерегулируемых пешеходных переходов в сопровождении взрослого. Каждая игра в рамках данного модуля была  на развитие конкретных поведенческих навыков безопасного поведения на дорогах.

Основная задача воспитателя — доступно и пошагово объяснить поведенческий алгоритм действий детей при переходе проезжей части и тренировать соответствующий навык, выработать ответственное отношение к соблюдению правил.


9jE_bghikexl6uNa4V&t=0s




2.jpg       2.jpg































08.02.2022г.- 10.02.2022г.

 Модуль  № 3 детских занятий: «Дорожные знаки. Что это и для чего они нужны?»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» педагоги  ДОУ с ребятами провели  третий  модуль детских занятий «Дорожные знаки. Что это и для чего они нужны?».

Педагоги познакомили детей с темой «Дорожные знаки. Что это и для чего они нужны?». В игровой форме рассказали, какие дорожные знаки окружают детей повсюду, но лишь небольшая их часть действительно актуальна для юных пешеходов в повседневной жизни. На данном занятии дети получили письмо, в котором Поли знакомила детей с девятью дорожными знаками: «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход», «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса», «Дети», «Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено», «Пешеходная дорожка», «Велосипедная дорожка».

Задача воспитателя — помочь детям научиться различать знаки, понимать их значение и уметь действовать в соответствии с указаниями этих знаков.

Важной частью занятия при этом является организация двигательной активности детей, в которой можно выработать двигательные ассоциации для каждого знака, чтобы облегчить их запоминание. В сценарии были указаны примерные движения, отражающие значение некоторых знаков. Педагог вместе с детьми придумали собственные оригинальные движения для каждого из девяти знаков, которые помогли  детям быстрее их запомнить.


4.jpg       3.jpg   
























    

17.02.2022

Дистанционный вебинар  для родителей №3: «Правила безопасности в темное время суток»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» с родителями (законными представителями), прошла дистанционная встреча с экспертами программы «Безопасной дороги» — новый формат, который запустил Hyundai.

По мнению родителей и педагогов ДОУ, возможность онлайн, без привычных занятий оффлайн в группах, обсудить сложности, с которыми родители сталкиваются на улицах во время прогулок или поездок с детьми, очень ценна. Тема безопасности на дорогах актуальной, как и проблема детского дорожно-транспортного травматизма.

— Пешеход обязан иметь при себе или на одежде световозвращающие элементы, если он находится на дороге в темное время суток. Существуют самые разные виды таких элементов и аксессуаров. Это могут быть нашивки на куртке, обуви, рюкзаке, наклейки-аппликации, брелоки, браслеты, значки.

— Требование иметь при себе световозвращающие элементы на одежде при движении вдоль дороги или ее переходе вне населенного пункта в темное время суток вступило в действие с 7 июля 2015 г. За отсутствие таких элементов на одежде предусмотрен штраф 500 руб. с человека.

Родители, участвующие в проекте приняли активное участие в вебинаре, в ходе которого в чате задавали вопросы.


✅ запись вебинара тем родителям, кто не смог поучаствовать в нём очно и проинформировать, что ссылка будет действительна только в течение недели! https://www.youtube.com/watch?v=Io4erqhl6x0

✅ ссылки на ресурсы:
https://safepdd.hyundai.ru/parents.html — Игра «Безопасная дорога с Hyundai»
https://www.ya-roditel.ru/parents/uchimsya-igraya/bezopasnaya-doroga/ — Я-родитель, раздел о том, как увлекательно и интересно научить ребенка дошкольного возраста безопасному поведению на дорогах, как развить его внимательность и осторожность в поездках и изучать правила дорожного движения в игровой форме.
https://hyundai.mel.fm/ — МЕЛ, тест на знание правил дорожного движения.

✅ рабочая тетрадь для родителей №1



15.02.2022г.- 25.02.2022г.

Модуль № 4 детских занятий: «Я-пешеход. Правила поведения на дорогах в светлое и темное время суток»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» педагоги  ДОУ с ребятами провели  четвертый модуль детских занятий: «Я-пешеход. Правила поведения на дорогах в светлое и темное время суток».

Педагоги показали специально разработанные интерактивные занятия для детей по формированию культуры безопасного поведения на дорогах. Аверина В.В. провела занятие по теме «Я пешеход. Правила поведения в светлое и темное время суток».

С помощью очередного письма от команды спасателей дети научились правильно различать части дороги и распознавать те, по которым может безопасно передвигаться пешеход. В играх дети познакомились с безопасным поведением пешеходов в темное время суток, главным правилом которого является наличие и ношение на одежде и аксессуарах световозвращающих элементов.

В конце занятия детей ждал сюрприз: Хелли оставил детям подарки – световозвращающие значки и жилеты для использования во время прогулок, экскурсий и тематических занятий по безопасности движения в темное время суток.



5.jpg          3.jpg
























11.03.2022г.- 22.03.2022г.

Модуль № 5 детских занятий: «Я-пассажир в автомобиле»

Пятый модуль образовательного курса основ безопасного поведения на дорогах «Безопасная дорога» направлен на развитие культуры безопасного поведения в автомобиле у всей семьи и формирование привычки к использованию средств обеспечения безопасности в автомобиле (ДУУ, ремней безопасности). На занятия данного модуля уделялось внимание воспитанию культуры поведения пассажира в автомобиле, уважительного отношения к другим пассажирам и водителю, что является необходимым условием безопасности на дорогах.

Педагоги данном занятии, раскрыли основные правила, которые должен соблюдать ребенок при посадке и высадке, во время движения автомобиля. Задача воспитателя была — сформировать у детей устойчивое понимание важности использования детского кресла (ДУУ), положительное восприятие поездки в детском кресле. Необходимо, чтобы использование ДУУ стало нормой и необходимостью как для ребенка, так и для его родителей.

Особое внимание уделено формированию у ребенка привычки напоминать взрослым о необходимости пристегнуть его в автокресле. Здесь помогли детям выработать позицию «взрослого», который осознает необходимость использования средств безопасности и не может ехать в автомобиле в случае их отсутствия. На основных и дополнительных занятиях данного модуля были выработаны практические навыки соблюдения правил безопасного поведения в автомобиле, прежде всего, совместно с родителями, так как они именно те взрослые, с которыми ребенок будет ездить в автомобиле.



6.jpg        7.jpg                                                                       

    10.jpg       11.jpg





23.03.2022г.-29.03.2022г.

Модуль № 6 детских занятий: «Поведение в общественном транспорте»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» педагоги  ДОУ с ребятами провели  шестой модуль детских занятий: «Поведение в общественном транспорте».

Одна из главных задач данного модуля — продолжать работу в направлении развития у детей рационального отношения к дороге и транспорту: внимательного, но без излишнего страха, с осознанием ответственности за собственную безопасность и безопасность других участников дорожного движения.           

Еще одна актуальная задача данного модуля — закреплять и расширять представления о системе работы современного городского общественного транспорта.

Данное занятие было направлено на знакомство детей с правилами безопасности и культурного поведения в общественном транспорте — автобусах, троллейбусах, трамваях и маршрутных такси (маршрутках). На занятии дети познакомились с понятием

«номер маршрута», его цифровым и буквенным обозначением. Воспитатель активизировала уже имеющиеся у детей знания об общественном транспорте и углубляет их, используя наглядный материал, видеофрагменты, игры-имитации, упражнения и т.д. Дети научились выделять ключевые различия между разными видами общественного транспорта, понимать дорожную обстановку, уметь ориентироваться в ней, в частности при посадке, высадке, во время движения и ожидания общественного транспорта. Педагоги уделяли особое внимание тренировке в игровой форме навыков соблюдения основных правил безопасного поведения в общественном транспорте, а также этике взаимодействия ребенка с другими участниками движения в дорожной ситуации. Просмотр и обсуждение серии мультфильма в конце занятия позволило наглядно продемонстрировать важность соблюдения правил безопасности и культурного поведения в общественном транспорте как для самого ребенка, так и для других пассажиров. Воспитатель привел примеры ситуаций из собственного жизненного опыта для более наглядного объяснения правил и их важности.





15.jpg     8.jpg















24.03.2022

Дистанционный вебинар  для родителей №4: «Правила безопасности в автомобиле»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» с родителями (законными представителями), прошла дистанционная встреча с экспертами программы «Безопасной дороги» — новый формат, который запустил Hyundai.

Цель: повысить уровень мотивации родителей к использованию практических рекомендаций  по наиболее актуальным темам профилактики ДДТТ и безопасного участия в дорожном движении (дорожные ловушки, переход дороги, движение в темное время суток и правила безопасной перевозки ребенка в автомобиле).

Задачи:

  1. Мотивировать родителей к последовательному соблюдению ПДД так, чтобы они демонстриро­вали детям положительный пример безопасного поведения на дорогах.
  2. Сформировать у родителей представление об основных видах дорожных ловушек и правилах по­ведения в сложных ситуациях на дороге.
  3. Информировать родителей о ПДД для пешеходов в темное время суток.
  4. Дополнительно информировать родителей о ДУУ и правилах их использования, а также о прави­лах высадки и посадки в автомобиль.
  5. Информировать родителей в вопросах безопасного поведения на дорогах и дать практические рекомендации по развитию у детей соответствующих навыков с примерами конкретных организа­ционных форм, методов работы, которые можно использовать в этой работе.

Ожидаемые результаты были оправданы:

— родители присвоили на ценностном уровне значимость основных правил безопасного поведе­ния на дорогах;

— родители получили практическую информацию по каждой из тем и увеличили объем своих знаний ПДД;

— родители получили практические рекомендации, узнали техники и способы развития у детей ба­зовых навыков безопасного поведения в ситуациях на дорогах.

Родители, участвующие в проекте приняли активное участие в вебинаре, в ходе которого в чате задавали вопросы.


Запись вебинара  https://youtu.be/68OF6krpTb4



14.04.2022

Дистанционный вебинар  для родителей №5: «Дорожные ловушки и как их избежать»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» с родителями (законными представителями), прошла дистанционная встреча с экспертами программы «Безопасной дороги» — новый формат, который запустил Hyundai.

Состоялась беседа с родителями: «Что такое дорожные ловушки?»

Напомнили, что на прошлом занятии в анкете было несколько во­просов о дорожных ловушках и эта тема вскользь упоминалась в кейсах.

Затем был заданы родителям вопросы:

— А что такое дорожные ловушки? Если вы не можете дать точное определе­ние, то скажите, то какие ассоциации, мысли есть по этому поводу?

— Дорожная ловушка — это ситуация кажущейся безопасности. Рас­смотрели эту тему подробнее.

Мозговой штурм

Предложили вспомнить те методы и формы работы, которые помогают родителям в работе с ребенком на тему дорожной безопасности, и предложить как можно больше идей для занятий с детьми по теме дорожных ловушек.

Родители вспомнили книги, мультфильмы, игры, которые можно использовать в такой работе; предложили также использовать для этого формат тематической прогулки, демонстрации картинок и т. п.

Родители, участвующие в проекте приняли активное участие в вебинаре, в ходе которого в чате задавали вопросы.


Ссылки на ресурсы:

Ссылка на тест: https://learningapps.org/watch?v=pntxf8iut21

 Ссылка на игру: https://safepdd.hyundai.ru/for_kids/

Вебинар для родителей_1 год обучения_14.04.2022 (google.com)

https://safepdd.hyundai.ru/parents.html — Игра «Безопасная дорога с Hyundai»
https://www.ya-roditel.ru/parents/uchimsya-igraya/bezopasnaya-doroga/ — Я-родитель, раздел о том, как увлекательно и интересно научить ребенка дошкольного возраста безопасному поведению на дорогах, как развить его внимательность и осторожность в поездках и изучать правила дорожного движения в игровой форме.
https://hyundai.mel.fm/ — МЕЛ, тест на знание правил дорожного движения.



05.04.2022г.- 12.04.2022г.

Модуль № 7 детских занятий: «Что сохранит мое здоровье и жизнь? Опасные ситуации на дорогах»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» педагоги  ДОУ  с ребятами провели  седьмой модуль детских занятий: «Что сохранит мое здоровье и жизнь? Опасные ситуации на дорогах».

Педагоги рассказали детям об опасных ситуациях, в которые может попасть ребенок на дороге, даже находясь при этом с родителями, разнообразны, многие из них могут возникнуть из-за незнания детьми так называемых дорожных ловушек.

Из очередного письма от Поли дети узнали о трех типах ловушек на дороге. На данном занятии дети учились предвидеть, распознавать в дорожной ситуации потенциальные опасности. Все рассматриваемые в рамках данного занятия виды ловушек и их маркеры важны; у детей сложилось о них детализированное представление и сформировался практический навык избегать их. В связи с этим количество повторений игр, упражнений, бесед в данном занятии было  увеличено и потребовало дополнительного времени.

Навык ориентировки на дороге включал в себя не только умение детей различать разметку, дорожные знаки для пешеходов, занимать правильную позицию на тротуаре и т. д., но и умение прогнозировать потенциально опасные дорожные ситуации. Умение заметить дорожную ловушку поможет избежать опасности, а иногда и несчастного случая. Формировалось у детей привычка сначала остановиться, подумать (оценить скрытые опасности) и только после этого действовать.

Содержание данного модуля и формы деятельности интегрируют материал предыдущих занятий и позволяют детям закрепить полученные ранее знания и навыки в области безопасного поведения, а также использовать собственный практический опыт участия в дорожном движении для предвидения потенциально опасных дорожных ситуаций. Дети научились выбирать оптимальные способы поведения в сложных ситуациях и понимать причины их возникновения.

На седьмом занятии образовательного курса присутствовал также старший воспитатель, с целью диагностировать уровень и глубину знаний, умений и навыков детей, освоенных ими в результате занятий в ДОУ и семейных практик.



9.jpg   8.jpg






















19.04.2022г.- 26.04.2022г.

Модуль № 8 детских занятий: «Мои чувства и возможности»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» педагоги  ДОУ  с ребятами провели  восьмой модуль детских занятий: «Мои чувства и возможности».

Данное занятие было направлено, прежде всего, на развитие специфических особенностей восприятия дорожной среды и навыков ориентации, безопасного реагирования на различные внешние сигналы и ситуации дорожно-транспортного движения, представляющие потенциальную сложность и опасность для детей дошкольного возраста в силу особенностей их психофизиологического развития. Дети часто действуют необдуманно, потому что их мотивационная сфера по темпам развития отстает от интеллектуальной. Дети не могут перемещать свой взгляд с близких объектов на дальние и наоборот с такой же скоростью, как взрослые. Им трудно определить, с какой стороны  в пространстве поступают звуковые сигналы. Небольшой рост ребенка не позволяет ему получить полный обзор дорожного движения и скрытых дорожных объектов.

Данное занятие также направлено на обнаружение и осознание самим ребенком указанных особенностей и развитие навыков безопасного поведения и реагирования на различные сигналы и ситуации на дорогах с их учетом.

Как всегда, Поли приготовил для детей интересные задания, которые направлены на тренировку реакции и развитие восприятия различных свойств объектов дороги, а также освоение моделей безопасного поведения в сложных ситуациях на дороге.

Задача воспитателя была — помочь детям осознать, что физическое превосходство (рост, слух, зрение, сила) взрослого и его опытность позволяют ему лучше ориентироваться на дороге и делают его главным помощником на дороге. Задания, представленные в данном занятии, развивают навыки, необходимые для формирования безопасного поведения детей на дорогах на уровне устойчивых привычек и алгоритмов действий. Для повышения устойчивости сформированных навыков следует обязательно систематически повторять упражнения, представленные в данном модуле, на протяжении всего курса, в том числе и вместе с родителями в рамках семейных практик.



27.04.2022 года  

Дистанционный вебинар  для родителей №6: «Правила поведения в МТС. Формирование в семье культуры безопасного поведения на дорогах»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» с родителями (законными представителями), прошла дистанционная встреча с экспертами программы «Безопасной дороги» — новый формат, который запустил Hyundai.

В ходе дистанционного вебинара с родителями был праведен экспресс – опрос, работа в микрогруппах, обмен опытом, где были предоставлены кейсы для групп «Автобус, троллейбус», «Трамвай», «Железнодорожный транспорт», для обсуждения проблемных ситуаций. Презентация результатов работы микрогрупп. Игра «Поездка в автобусе», «Поезд».

Родители приняли активное участие в вебинаре, после которого оценили качество проведения вебинара, ответили на онлайн – вопросы, для повышения качества встреч.



26.04.2022г.- 17.05.2022г.

Модуль  № 9 детских занятий: «Соблюдение правил безопасности на дорогах-норма жизни»

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» педагоги  ДОУ с ребятами провели  девятый модуль детских занятий: «Соблюдение правил безопасности на дорогах-норма жизни».

Данное занятие — итоговое; для всех участников были созданы условия для презентации своих достижений, демонстрации успехов, знаний, умений, навыков, освоенных за время обучения.

Девятое занятие началось в привычном режиме с повторения материала предыдущего занятия, после этого зачитывается заключительное письмо от Поли. Педагоги подчеркнули, что Поли и команда спасателей очень довольны детьми и благодарят их за проделанную работу.

Задача педагогов на этом занятии — дать возможность детям продемонстрировать полученные знания, умения и навыки.

Для детей старшей группы первая часть занятия проходила в помещении, вторая часть — на улице. Для этого на асфальтированной части территории ДОУ создана специальная разметка, которая необходима для второй части занятия.


16.jpg   10.jpg




























Подведены итоги первого года обучения!



24 мая 2022 года в учреждении прошло заключительное мероприятие в рамках окончания 1 этапа реализации проекта "Безопасная дорога".
«БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА»- СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ КОМПАНИИ HYUNDAI ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГАХ ДЛЯ ВСЕЙ СЕМЬИ. Двухгодичная учебная программа помогает сформировать у дошкольников навыки правильного поведения на дороге.
Воспитанники двух старших групп нашего учреждения: "Гномики" (воспитатели Зеленцова Лариса Викторовна и Облачевская Светлана Ивановна) и "Почемучки" (воспитатели Белокопытова Светлана Петровна и Казакевич Ольга Александровна) приняли участие в реализации данного проекта.
Данный уникальный комплексный социально образовательный проект проводится совместно с компанией Hyundai .
Проект направлен на формирование базовых навыков безопасного участия в дорожном движении и внедрению лучших инновационных образовательных практик в области профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Особое место отводится семье, учитывая ее ключевую роль в поддержании здоровья и безопасности ребенка на дорогах.
В рамках проекта воспитатели двух данных групп ДОУ , пройдя методическую подготовку, проводят специально разработанные интерактивные занятия для детей по формированию культуры безопасного поведения на дороге, а также семинары и консультации для их родителей. Куратором данного проекта в ДОУ является заместитель заведующего по УВР Красильникова Татьяна Юрьевна. Детский сад получил от компании «Хендэ Мотор СНГ» обширный методический набор, включающий наглядные материалы и пособия, дидактические карточки, игры и семейные задания для проведения занятий и обучающих экспериментов по дорожной безопасности.
На итоговом мероприятии приняли участие инспектора ГИБДД ГУ МВД по Ставропольскому краю. Дети закрепили умения читать информацию по дорожным знакам, оценивать ситуацию. Главная цель проекта: сформировать знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.


a02945d6c417713f8dbeb7d00e65f187.jpg















2 ГОД ОБУЧЕНИЯ




10.10.2022г.-31.10.2022г.


Модуль № 1 детских занятий "Повторение и закрепление пройденного материала

В рамках  социально — образовательного проекта «Безопасная дорога» педагоги  ДОУ  с ребятами провели  первый модуль второго года обучения : «Повторение и закрепление пройденного материала».
Первый блок занятий второго года обучения по проекту «Безопасная дорога» посвящен закреплению знаний, полученных детьми в прошлом году по правилам перехода проезжей части и поведении на дороге. На втором занятии первого блока дети вспомнили понятие дороги и ее составляющих, дорожные ловушки, правила поведения для юных пешеходов на дорогах, понятие пешеходного светофора и закрепили навыки перехода регулируемых и нерегулируемых пешеходных переходов в сопровождении взрослого, навыки ориентировки на тротуаре, безопасного передвижения по нему. На третьем занятии использовались игры, которые дети освоили в прошлом году, но в усложненных модификациях на тему "Я- пассажир".



5.jpg           3128ee0d-b564-436a-9838-81a17670ff17.jpg



































07.11.2022г.
Модуль № 2 детских занятий "Комплексное моделирование безопасного поведения на дорогах"
Воспитатели предложили воспитанникам небольшое путешествие "Мы на улицах города". Дети закрепили основные правила перехода дороги по регулируемому и нерегулируемому пешеходным переходам. Цель данного мероприятия: сформировать у детей устойчивые знания об основных правилах безопасного поведения на дорогах и навыки следования этим правилам в условиях реальной дорожно-транспортной ситуации.



6.jpg      11.jpg























01.12.2022г.-12.12.2022г.

Модуль № 3 детских занятий "Я-водитель детских транспортных средств (ДТС)"

     

Воспитатели совместно с ребятами рассмотрели виды МТС,  проанализировали что такое велосипедная дорожка, средства защиты и использовании МТС,



18.jpg     13.jpg





















16.01.2023г.-30.01.2023г.

Модуль № 4 детских занятий "Мои чувства и возможности. Усложненный уровень"









© 2013 МБДОУ д/с № 17. РФ, 355000, Ставрополь,
ул. Южный обход, 55Д. Телефон: +7 (8652) 22-10-18.

Другие контактные сведения
Министерство образования и науки Российской Федерации1.jpg 
Яндекс.Метрика
счетчик посещений